Eksperci i szkoły razem dla bezpiecznego Olsztyna

Niedawne wydarzenia i działania ABW w Olsztynie uświadomiły nam, że bezpieczeństwo w szkołach nie jest czymś oczywistym. Właśnie dlatego Olsztyn zorganizował konferencję w LO V, która stawia w centrum realne zagrożenia i przygotowanie szkół do szybkiej i świadomej reakcji. Uczestnicy spojrzeli na problem z bliska, bo chodzi o ochronę dzieci w sytuacjach, w których liczy się wiedza, uważność i gotowe procedury.

Dyrektorzy, psychologowie i pedagodzy podczas konferencji spotkali się ze specjalistami, w tym z ekspertami Agencji Bezpieczeństwa Wewnętrznego, aby realnie spojrzeć na problemy i znaleźć rozwiązania, które sprawdzą się w codziennej pracy.

— Bezpieczeństwo uczniów rośnie wtedy, gdy szkoły, samorząd i służby rozmawiają ze sobą otwarcie i pracują wspólnie — mówi Robert Szewczyk, prezydent Olsztyna. — Każda placówka potrzebuje jasnych zasad i pewności, że w trudnej sytuacji może liczyć na wsparcie. Chcemy tworzyć miasto, w którym dzieci czują się bezpiecznie, a dorośli mają narzędzia, by skutecznie o to zadbać — wyjaśnia prezydent.

Program spotkania objął kilka kluczowych obszarów. Uczestnicy poznali sposoby ochrony przed radykalizacją, zasady dotyczące reagowania w nagłych zdarzeniach, przykłady realnych ataków, procedury stosowane w olsztyńskich placówkach oraz praktyczną profilaktykę opartą na współpracy i wsparciu psychologicznym. Eksperci z ABW i byli funkcjonariusze Centrum Prewencji Terrorystycznej wyjaśnili, jak wygląda szybka i dynamiczna sytuacja kryzysowa oraz jak zachować skuteczność w pierwszych minutach zdarzenia.

— Szkoły działają dziś w dynamicznym i często trudnym środowisku — wyjaśnia Jolanta Skrzypczyńska, Warmińsko-Mazurska Kurator Oświaty. — Młodzi ludzie zmagają się z emocjami, presją i wpływami, które potrafią pchnąć ich w niebezpieczne kierunki. Konferencja uporządkowała te tematy i pomogła wypracować wspólny sposób działania — dodaje. 

Uczestnicy rozmawiali też o profilaktyce, która zaczyna się od codziennej uważności na potrzeby uczniów i dobrej współpracy z rodzicami. Duże zainteresowanie wzbudziła prezentacja procedur, które olsztyńskie szkoły wdrożą w sytuacji zewnętrznego zagrożenia. Dyrektorzy chcą jasnych zasad, które poprowadzą ich krok po kroku.

— Niedawne wydarzenia pokazały nam, że zagrożenie nie przychodzi tylko z zewnątrz — zauważa Paweł Micek, dyrektor Wydziału Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego. — Pojawia się też wewnątrz środowiska szkolnego i potrafi zaskoczyć w najmniej oczekiwanym momencie. Właśnie dlatego nasze procedury wymagają ciągłego doskonalenia i regularnej pracy całych zespołów.