Czternastka w akcji

Program Operacyjny: Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur na lata 2021-2027
Priorytet: FEWM.06 Edukacja i Kompetencje EFS+
Działanie: FEWM.06.06 Edukacja w ZIT

Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego EFS Plus

Wartość projektu: 822 801,92 zł  
Dofinansowanie UE: 697 619,18 zł 

Celem głównym projektu jest zdobycie kompetencji kluczowych, umiejętności podstawowych i przekrojowych wynikających z indywidualnych potrzeb 100 U (45K, 55M) ze Szkoły Podstawowej nr 14 im. Marii Konopnickiej w Olsztynie, w tym minimum 40% uczniów z SPE poprzez realizację zajęć dodatkowych, stworzenie warunków dla realizacji edukacji włączającej w ww. placówce poprzez organizację zajęć uzupełniających, zakup pomocy dydaktycznych i sprzętu, doposażenie/dostosowanie pomieszczeń, zdobycie kompetencji przez 40N (39K, 1M) poprzez organizację szkoleń oraz wzmocnienie postaw antydyskryminacyjnych u 100% U i N objętych wsparciem w projekcie oraz 25 rodziców (20K, 5M) U z ww. placówki z gm. Olsztyn w okresie od 01.11.2025 do 31.12.2026.

Projekt obejmie wsparciem: 
• Szkołę Podstawową nr 14 im. Marii Konopnickiej w Olsztynie
• 100 uczniów i uczennic ww. szkoły 
• 40 nauczycieli i kadry zarządzającej, wspierającej i organizującej proces nauczania ww.szkoły prowadzącej kształcenie ogólne
• 25 rodziców i opiekunów prawnych uczniów 

Projekt zakłada: 
Projekt obejmuje realizację programu rozwojowego w Szkole Podstawowej Nr 14 im. Marii Konopnickiej w Olsztynie dla której Wnioskodawca jest organem prowadzącym, poprzez m.in.:
• Wsparcie uczniów, w tym m.in. kształtowanie kompetencji kluczowych, umiejętności podstawowych i przekrojowych wynikających z ich indywidualnych potrzeb
• Tworzenie warunków dla realizacji edukacji włączającej, w tym uwzględniającej potrzeby wynikające z niepełnosprawności lub innej niekorzystnej sytuacji
• Wsparcie nauczycieli oraz kadry wspierającej i organizującej proces nauczania, dające możliwość nabywania oraz doskonalenia umiejętności, kompetencji i kwalifikacji, przygotowujące ich do kształcenia zorientowanego na ucznia i opartego na efektach uczenia zgodnie z ZSU 2030
• Realizację atrakcyjnych zajęć dla uczniów poza edukacją formalną
• Działania uświadamiające skierowane do uczniów, nauczycieli oraz kadr systemu edukacji związane z przeciwdziałaniem dyskryminacji 

Założone rezultaty projektu: 
• Podniesienie kompetencji kluczowych i/lub umiejętności podstawowych i/lub przekrojowych  uczniów. Co najmniej 75 uczniów nabędzie kwalifikacje po opuszczeniu programu poprzez udział w zajęciach rozwijających, wyrównawczych i specjalistycznych, zgodnie z metodyką potwierdzania kompetencji EFS+
• W ramach szczegółowych form wsparcia uczniowie nabędą kompetencje m.in. w zakresie:
- techniczny
- sportowym
- artystycznym
- prozdrowotnym i proekologicznym
- rękodzielniczym
- matematycznym
- finansowym
- języka obcego
- edukacji medialnej
- kulinarno-ekologicznym
- szybkiego czytania i technik pamięciowych
• Wzmocnienie wsparcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Projekt obejmie wsparciem min. 40 uczniów ze SPE poprzez m.in.:
- zajęcia dla uczniów z zaburzeniami przetwarzania słuchowego
- zajęcia kształtujące rozwój emocjonalno-społeczny
- zajęcia sensoplastyczne z elementami SI

Rezultatem będzie poprawa funkcjonowania poznawczego, komunikacyjnego i społeczno-emocjonalnego tej grupy uczniów oraz zwiększenie ich możliwości pełnego uczestnictwa w życiu szkoły.
• Zwiększenie świadomości i postaw równościowych wśród uczniów, nauczycieli i rodziców.
• Podniesienie kwalifikacji i kompetencji zawodowych nauczycieli szkoły.
• Wzrost kompetencji wychowawczych i świadomości edukacyjnej rodziców i opiekunów  prawnych uczniów .

#FunduszeUE  #FunduszeEuropejskie